О чем курс На этом курсе вы сможете познакомиться с пейзажной живописью акварелью вместе со Светланой Юматовой и нарисовать 7 атмосферных пейзажей в технике «Алла прима»! Это особенная техника живописи, в которой картина рисуется за короткое время, в один прием и в один слой. Для кого будет полезен курс: Курс будет полезен для тех, кто восхищается нежными акварельными пейзажами и хочет освоить новые техники рисования за короткое время, такие как: быстрая скетчевая техника, благодаря которой краска становится более послушной в ваших руках! техника по-мокрому - она поможет вам с легкостью исправлять ошибки в момент создания картины, для этого нужно будет смочить лист с 2х сторон техника работы мастихином, чтобы максимально реалистично рисовать камни и горы Вы сможете изображать разные состояния природы, под руководством преподавателя, который развил карьеру художника из своего хобби! Спойлер: Программа курса Урок №1 Знакомство Продолжительность урока 5 минут. На этом уроке вы познакомитесь с преподавателем Светланой Юматовой и с предстоящим курсом. Урок №2 Список материалов Продолжительность урока 10 минут. На этом уроке вы изучите все, что нужно для курса: краски, кисти, бумага, инструменты. Не забудьте хорошее настроение! Урок №3 Арктика Продолжительность урока 1 час В нашей первой работе мы отправимся прямо в Арктику и нарисуем вот такие величественные снежные горы! На этом уроке вы научитесь: Рисовать по-мокрому листу в технике «Алла прима», смачивая лист с двух сторон. Делать плавную заливку акварелью. Работать мастихином и кистью-веером. Применять правила воздушной перспективы. Урок №4 Птицы над водной гладью Продолжительность урока 1 час В этом уроке нарисуем улетающих вдаль птиц и нежное отражение неба в воде. Будет очень красиво! На этом уроке вы научитесь: Подбирать красивые оттенки для закатного неба и делать мягкие акварельные заливки. Рисовать контрастных птиц. Урок №5 Камни у берега Продолжительность урока 1 час Сегодня возьмемся за мастихин и порисуем камни у берега, повидавшие немало штормов и кораблей. Смелее! На этом уроке вы научитесь: Изображать прозрачность воды. Использовать соль для эффекта бликов на воде. Показывать текстуру камней смелыми движениями с помощью мастихина. Урок №6 Маки на закате Продолжительность урока 1 час А теперь нарисуем яркое маковое поле! На этом уроке вы научитесь: Продумывать самостоятельно сюжет и не копировать фотографию. Рисовать в быстрой технике, смачивая лист только с одной стороны. Рисовать цветы с полупрозрачными лепестками. Использовать маскировочную жидкость для цветов, не повреждая кисть. Урок №7 Маяк Продолжительность урока 1 час 20 минут Посмотрите на этот загадочный маяк Анива! Такую работу можно создать всего за 1 час, рисуя по сухой бумаге в скетчевой технике. На этом уроке вы научитесь: Рисовать в быстрой, скетчевой технике, смачивая лист поэтапно только с одной стороны. Рисовать легкое небо с полупрозрачными облаками. Создавать эффект разрушенного камня с помощью мазков сухой кисти. Урок №8 На склоне горы Продолжительность урока 1 час Как же красива осень в горах! Мы прогуляемся по горному склону и полюбуемся оттенками осенних деревьев и травы. Напишем с вами мохнатые ёлочки на переднем плане и дымчатые горы вдали. Нежным лавандовым цветом выделим блики на камнях. На этом уроке вы научитесь: Показывать дымчатые полупрозрачные горы вдали. Рисовать ёлочки лёгкими движениями. Работать отпечатками сухой кисти. Создавать эффекты с помощью соли. Урок №9 Заснеженный домик Продолжительность урока 1 час Посмотрите, какой волшебный зимний сюжет сегодня нас ждет! На этом уроке вы научитесь: Делать легкие заливки, не перегружая рисунок деталями. Определять главные объекты на переднем плане и обобщать дальний план. Использовать маскировочную жидкость для резерва белых участков снега. Использовать дополнительно цветные карандаши. Урок №10 Заключение Наш мини-курс подошел к концу, и у вас теперь появится больше времени, чтобы закрепить полученные навыки и продолжить совершенствовать свое мастерство! В этом уроке мне будет очень важно почитать ваши впечатления от курса в комментариях. Какая работа запомнилась больше и почему? Какие сюжеты хотели бы видеть в следующих курсах? Все ли было понятно?
