Мы задумали этот курс для преподавателей, которые хотят разобраться в основополагающих вопросах теории и методики преподавания иностранных языков. Он сочетает теорию и практику обучения и поможет преподавателям совершенствовать свои знания и навыки вне зависимости от того, в каком контексте и с какими уровнями они работают. Этот курс поможет вам систематизировать ваши знания о современной теории и методике преподавания иностранных языков и ответить на многие вопросы о принципах освоения языка, методических подходах, планировании уроков, основах тестологии и психологии обучения. Он прежде всего ориентирован на тех преподавателей, кто уже имеет опыт работы в современной коммуникативной парадигме и владеет теорией и практикой преподавания на уровне курсов TKT и CELTA. Наш курс покрывает примерно ¾ материала Delta Module One, а во многих аспектах и превышает содержание курсов подготовки к Delta. ¼ материла Delta M1, которую наш курс не содержит - это теоретическая грамматика. Ее обычно изучают в языковых вузах. Самостоятельно ее можно проработать с помощью книги S. Thornbury. About Language. Cambridge University Press. Темы методов преподавания, теории изучения языков, планировании уроков и тестологии представлены в объеме достаточном и зачастую превышающем требования к Delta M1. Модуль по образовательной психологии не входит в программу Delta M1, но мы считаем его критически важным для каждого педагога. Итого: — 20 часов авторского лекционного материала от Полины Кордик и Ольги Коннолли; — 3 часа дополнительных видео-материалов и лекций; — слайды всех презентаций в виде конспектов; — задания для обсервации на уроках, дискуссий и закрепления материала в каждом уроке; В ноябре 2023 года также появятся тесты и текстовые summary лекций. Если вы приобретаете курс сейчас, вы получите их без дополнительной оплаты. В каждом уроке вы найдете: Запись лекции; Слайды презентации; Задания для самостоятельной работы, дискуссии и рефлексии; Материалы для углубленного изучения: видео уроков и дополнительных лекций, академические статьи, и т.д. Курс предназначен для изучения в собственном ритме в течение 12 месяцев с момента покупки. Вы получаете доступ ко всем лекциям курса сразу после оплаты. Все материалы на английском языке. Рекомендуемый минимальный уровень для просмотра - В2/Upper-Intermediate. Спойлер: Полный список лекций Module 1. Second Language Acquisition and Language Teaching Language learning in early childhood; Second language learning; Individual differences in second language learning; SLA theories; Observing learning and teaching in the second language classroom; Second language learning in the classroom. Module 2. Teaching Methods in the Post-Method Era A brief overview of early developments: Grammar-Translation; The Direct Method and Audiolingual Method and their traces in modern teaching; Communicative Language Teaching; Competency-Based Language Teaching: standards and the CEFR; Task-Based Language Teaching; The Lexical Approach; Principled Eclecticism and the Post-Method Era. Module 3. Lesson Frameworks and Lesson Planning Lesson Frameworks. PPP: its advantages and limitations; Lesson Frameworks: TTT: its advantages and limitations; Advanced Lesson Planning. Module 4. Testing and Assessment Types of Tests and their purposes: Diagnostic, Placement, Portfolio, etc.; Summative and Formative Assessment; Four Principles of Testing and Assessment: Validity, Reliability, Practicality and Backwash. Module 5. Psychology of Language Learning and Teaching Key Approaches to Psychology in Education; Beliefs; Motivation.
