Модуль 1. Нейропедагогический подход к обучению – Психологическая структура процесса усвоения элементарных математических понятий и действий – Функциональный базис арифметических навыков – Когнитивные и речевые предпосылки успешного овладения счетными операциями Модуль 2. Стили и методика игрового обучения – Стили обучения – Индивидуальные и групповые занятия – Как выбрать стиль для обучения Вашего ребенка – Что такое методика игрового обучения – Почему в начальной школе стоит использовать методику игрового обучения – Какие игры можно использовать на занятиях дома и в школе Модуль 3. Курс: Действия над числами в пределах 20 Повторение: – Состав чисел в пределах 10: игры, практические задания, сорбонки Обучение: – Математический язык – Разряды, модель двузначных чисел – Сложение и вычитание чисел в пределах 20 (вида 5+10, 12+3, 17-5...) – Группировка, удобные слагаемые, законы сложения – Переход через 10: три разных способа сложения чисел с переходом через 10 – Вычитание чисел с переходом через 10 – Вычитание числа из суммы и суммы из числа Закрепление – Устный счет (сорбонки), практические задания, игры
