Обучение чтению — это, вообще, не просто. Это первое серьезное испытание для ребенка: нужно освоить что-то, что отличается от всего познанного ранее, а потому не совсем понятно и сначала совсем не интересно. Поэтому у педагогов есть различные методики и способы. Обучить чтению на английском языке — не то, что «не просто», а реально сложно. Поэтому на родном у нас все люди читают, а вот на английском… Ну, вы сами все знаете. Для кого Репетитор. Если вы работаете с детьми младшего школьного возраста, хотите обучать быстро, хотите обучать интересно — берите и используйте. Все разобрано подробно и по шагам, что и как делать. Учитель в школе. Школьные УМК обязательны, но на них далеко не уедешь. Система позволяет изменить качество и результативность уроков, вывести их на новый уровень, продолжая использовать текущий УМК. Мама на СО. Мамы на СО у нас приходят, все осваивают, все хорошо получается. Мамам на СО курс тоже подойдет. Вы научитесь Обучать чтению быстро, дети смогут читать с первых занятий. Проводить интересные и результативные занятия, на радость себе и детям. Освоите разные подходы к обучению чтению и будете знать какой именно выбрать в той или иной учебной ситуации. Создавать свои интерактивные шаблоны, обучающие игры и другие материалы для работы. Эффективно обучать чтению, работая с любым учебником и по любой программе. Научитесь существенно экономить время на подготовку к урокам. Спойлер: Программа: Модуль №1. Система обучения чтению В этом модуле: Авторская система обучения чтению Чтение, как психофизиологический процесс: как все работает и что этому препятствует. Как ускорить процесс обучения чтению и сделать его интересным. Существующие подходы к обучению чтению. С какого возраста лучше начинать обучение чтению. Обучение чтению в различных учебных ситуациях. Пособия для обучения чтению: какие бывают; насколько необходимы; как выбирать применительно к своей ситуации. Как эффективно обучать чтению, работая по любому учебнику и программе. Модуль №2. Введение букв и звуков Содержание модуля: Нужно ли детям учить алфавит, чтобы научиться читать. Звуки: как вводить и в каком порядке. Сколько вводить на одном занятии. Заглавные и строчные буквы. Различия в введении букв, в зависимости от возраста учащихся. Использование "Total physical response" для презентации букв. Презентация букв и звуков через "Letter stories", для быстрого запоминания и эффективного повторения. План урока по введению фониксов. Модуль №3. Практика чтения Содержание модуля: Практика фониксов. Blending. Как работать с самым сложным навыком для детей, которые еще не читают на родном языке. Чтение первых и CVC words. Drilling. Word families. Универсальные игры по обучению чтению. Игры с карточками. Настольные игры. Reading log. Отработка “Mechanical reading”. Приемы. Активности. Модуль №4. Смысловое чтение Содержание модуля: Чтение первых предложений. Смысловое чтение. Как вводить digraphs и diphtongs. Как обучать sight words: когда; какие; как часто; сколько. Long vowels: как обучать открытому слогу. Как использовать технику чтения целым словом (whole-word approach). Alternative spelling: как и когда вводить другие варианты чтения звуков. Recycling: как повторять и постоянно держать в активе изученный материал. Как обучать чтению «длинных слов». Как практиковать и огранично включить в систему чтение лексики из учебника. Модуль №5. Планирование урока Содержание модуля: План урока по чтению. Компоненты занятия. Как проводить урок обучения чтению: как часть урока или выделять на это отдельный урок. Как адаптировать методы и приемы обучения чтению под разные учебники и программы. Как эффективно обучать чтению работая по любому учебнику и программе. Когда обучать письму. Учимся писать: прописные или заглавные. Модуль №6. Чтение книг Содержание модуля: Чтение первых книг. Мотивация: как сделать так, чтобы дети читали и просили еще. Онлайн библиотеки. Использование видеоматериалов. Применение интерактивной тетради в обучении чтению. Быстрое создание мини-книжек своими руками. Разговорная практика: лэпбук по прочитанной книге. Создание собственных авторских книг на английском, с профессиональной озвучкой. Модуль №7. Интерактивные тетради по обучению чтению Содержание модуля: Интерактивные тетради. Применение интерактивных тетрадей в обучении чтению. Разные виды мини-книжек: флэпбуки, книжки с лепестками, многоуровневые книжки и пр. Шаблоны для групповых и индвидуальных занятий. Разработка и создание интерактивной тетради по обучению чтению Разработка и создание интерактивных шаблонов для обучения чтению в программе PowerPoint. Модуль №8. Геймификация Содержание модуля: Геймификация: что такое и как работает. Как использовать геймификацию учителю английского языка. Нюансы применения геймификации при классно-урочной системе обучения. Применение геймификации на уроках обучения чтению. Reading scavenger hunt. Дневник: педагогический прием, который ускорит прогресс ваших учеников в 2 раза. Как исользовать набор «геймификация» (материал модуля).
