Московский институт психоанализа Междисциплинарная программа "Речь и движение" 21 мая Начало 11:00–Окончание 15:00 Формат участия - онлайн В современном быстром мире все чаще можно встретить ребенка плохо говорящего, гиперактивного, невнимательного и т.д. Проблемы возникают по трем причинам: 1. Не сформирована или плохо функционирует произвольная саморегуляция; 2. Нарушен или не уравновешен психосоматический каркас; 3. Недостаточно сформирован базовый познавательный репертуар. Сужен объем и избирательность восприятия. Проанализировав большое количество данных проблем, была разработана универсальная методика развития речи, сочетающая в себе комбинированные двигательные задания, направленные на всестороннее развитие ребенка. В программе представлено: 10 тем на развитие речи. К каждой теме представлено стихотворение с движением и 10 игр (10 тематических стихов и более 100 игр). Артикуляционная гимнастика с комбинированными движениями тела и рук. В рамках мастер-класса участники познакомятся как с теоретическим обоснованиям программы, так и с авторскими материалами для работы. Практическая часть мастер-класса будет состоять из демонстрации специальных упражнений. Участие в данном мастер-классе представляет интерес для: Логопедов, которые смогут на занятии по развитию речи использовать специальные упражнения, развивать у ребенка функции программирования, регуляции и контроля, переработку зрительной, тактильной и слуховой информации. Дефектологов, которые в свою очередь повысят эффективность коррекционно-развивающей работы. Сделают занятия интересными и увлекательными. Детских психологов, которые в свою очередь на данных занятиях стимулируют формирование базовых составляющих высших психических функций. Улучшается: контроль во всех сферах ВПФ. Воспитателей и педагогов. Эти специалисты смогут разнообразить групповые занятия с детьми, развивая ребенка всесторонне. Родителей, которые смогут весело и с пользой проводить время дома, занимаясь и развивая ребенка всесторонне. Цель программы: Развитие речевых и двигательных функций у детей различных категорий от нормы до патологий. Задачи программы: Развитие разных видов восприятия (зрительное, слуховое, тактильное). Развитие двигательной сферы. Крупная моторика, мелкая моторика, артикуляционная моторика, глазодвигательная моторика. Развитие всех компонентов речи, как в области понимания, так и в области говорения. Спикер Талызина Наталья Константиновна Закончила МПГУ по специальности учитель-логопед, специальный психолог, в дальнейшем прошла профессиональную переподготовку по нейропсихологии с присвоением квалификации. В течение года проходила стажировку в ЦППРК Тверской по авторским методикам Т.Н Ланиной «Дельфины», «Колокольчик». Владею МЗО. 3 года работала в инклюзивном детском саду, являлась директором центра ЦДАКДСОР «Дорога Вместе», также продолжала работать как учитель-логопед. В течение последних 5 лет работает как логопед-практик. Использует в своей работе программы, в которых интегрированы все необходимые виды нейропсихологических и логопедических воздействий. Сотрудничает с издательством «Робинс». Постоянный гость лектория для родителей. Стаж более 15 лет. Автор развивающих пособий. «Альбом для тренировки мозга» - вошёл в топ продаж магазина «Москва». Асборн карточки «Готовимся к школе». Тренажер «Времена года».
