Вебинар «Манипуляции в общении с ребёнком» Умение видеть, реагировать на манипуляции, а также использовать их в общении с детьми (а также друг с другом) — полезный навык. Стоит его освоить, если вы хотите строить открытые отношения и научить этому ваших детей. Предлагаю внимательней посмотреть на этот вопрос и изучить его с двух позиций — того, кто манипулирует, и того, кем манипулируют. Какие из этих манипуляций к каким результатам будут приводить. СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ Что такое — манипуляции? Позитивные и негативные. Как Том Сойер собрал команду красить забор? Возможно ли обойтись без манипуляций? Как увидеть манипуляцию, понять, что хочет манипулятор и что ответить? Почему люди используют манипуляции в конфликтах? 5 стратегий решения конфликта. Особенности конфликта между ребёнком и родителем. Схема манипулятивного воздействия. Модель трагического треугольника. Мишени для манипуляций. 14 видов манипуляций. 14 примеров с подробным разбором. Признаки, что есть манипулятивное воздействие. Как реагировать на манипуляции. Амортизационные приёмы. Стратегические приёмы. Приёмы для удержания линии поведения. Практика — играем в «заезженную пластинку». Схема работы с пропущенной манипуляцией. Презентацию к лекции вы сможете скачать в формате PDF (под видео ссылка на дополнительные материалы). Преподаватель(и): Галина Елтонская Продолжительность: 3 часа 35 минут Кол-во месяцев для доступа к видео: 6
