Программа 1 вебинар "Психологическая готовность ребенка к школе" Готовность ребенка к обучению в школе является одним из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства и залогом успешного обучения. Что должен уметь будущий первоклассник и какими навыками обладать, чтобы считать его готовым к школе? Вы узнаете: психологическая и функциональная зрелость, основные критерии и признаки готовности ребёнка к школе что такое универсальные учебные действия и их роль в школьном обучении возраст и индивидуальные особенности - когда лучше пойти ребёнку в школу что делать, если нет желания идти в школу, как стимулировать и поддерживать школьную мотивацию. как подготовиться к школе за 3 месяца или за год – практические рекомендации и упражнения Вы сможете: прямо на вебинаре самостоятельно оценить готовность именно вашего ребёнка к обучению в школе наметить план дальнейших действий с учетом особенностей своего ребенка Дополнительно вы получите: список пособий и дидактических игр, которые наиболее продуктивно и эффективно помогут в освоении необходимых навыков. конкретные игры на развитие произвольности и волевой регуляции 2 вебинар "Кризис 7 лет и адаптация к школе" Часто поступление в школу совпадает с кризисным периодом развития ребёнка. Один этап дошкольного детства сменяется другим - школьным. И проходит эта смена через кризис 7 лет. Что происходит с ребенком? Качественно изменяются переживания ребёнка, его мышление, формируется своё «Я», самооценка. Меняется отношение к сверстникам и взрослым. Ребёнок начинает принимать на себя роль ученика. Всё это может сопровождается изменениями в поведении ребёнка. Вы узнаете: Истоки кризиса 7 лет. Когда появляется и как проявляется. Как наиболее безболезненно пройти этот кризисный период Что нового в развитии ребёнка принесёт кризис и как это связано с его успешной школьной адаптацией. Психологическая адаптация к школе - какие «маячки» могут свидетельствовать о трудностях адаптации и что делать в таких ситуациях? Что скрывается за отказом ходить в школу и отсутствием школьной мотивации. Домашнее задание – когда требуется помощь, а когда нужно поддерживать самостоятельность. Изменение поведения и эмоционально-личностное развитие школьника. Как помочь в регуляции эмоций и поддерживать положительный настрой к обучению. Дополнительно вы получите: Практические упражнения для развития эмоционально-личностной сферы ребенка. Чек лист для родителей по развитию и поддержанию организационных навыков у школьника.
